1.1.сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания общеобразовательной организации; 1.2.
участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в общеобразовательной организации; 1.3.
подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение; 1.4.
участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия; 1.5.
содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления; 1.6.
участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся общеобразовательной организации и на формирование их личности.