учитель-логопед

Обязанности

• Диагностическая работа: Проведение первичного логопедического обследования детей (традиционно в период с 1 по 15 сентября и с 15 по 30 мая).
• Выявление детей с речевыми нарушениями и определение структуры речевого дефекта.
• Оформление и ведение речевой карты на каждого ребенка Коррекционно-развивающая деятельность: Проведение индивидуальных и подгрупповых/групповых логопедических занятий по исправлению нарушений звукопроизношения, слоговой структуры, лексико-грамматического строя и связной речи.
• Разработка адаптированных образовательных программ и индивидуальных маршрутов сопровождения (АИП / КРР).
• Осуществление профилактики речевых нарушений у воспитанников младшего и среднего возраста.
• [1, 2, 3, 4] Взаимодействие с педагогами и родителями: Консультирование родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам речевого развития детей и выполнения домашних заданий.
• Проведение просветительской работы (выступления на педсоветах, родительских собраниях, оформление информационных стендов).
• Совместная работа с воспитателями по закреплению речевых навыков в повседневной жизни.
• [1, 2, 3, 4, 5] Ведение документации: Заполнение журнала учета посещаемости детей.
• Составление календарно-тематических планов и отчетов о проделанной работе.
• Ведение журнала обследования речи воспитанников и списка детей логопункта.
• [1, 2, 3] Охрана жизни и здоровья: Обеспечение психологического комфорта и безопасности детей во время занятий.
• Соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и требований противопожарной безопасности.

Требования

• Любовь к детям

Квалификация

• 6 уровень