Учитель составляет рабочую программу по предмету на основе примерных основных программ и обеспечивает её выполнение.
Планирование и проведение учебных занятий.
Педагог организует разные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность ребёнка, развивает его мотивацию, познавательные интересы и способности.
Контроль и оценка результатов.
Учитель организует контроль и оценку учебных достижений текущих и итоговых, используя тестирование и другие методы, в том числе цифровые (электронные журналы, дневники).
Формирование универсальных учебных действий (УУД) и навыков работы с ИКТ.
Это помогает развивать у учащихся не только предметные знания, но и навыки самоорганизации, критического мышления.
Систематический анализ эффективности уроков и методик.
Педагог постоянно оценивает, что работает, а что требует доработки.