Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

• Педагог-психолог: 2.1.
• Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся 2, 3, 4, 6, 7 классов, воспитанников в процессе воспитания и обучения в лицее.
• 2.2.
• Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
• Способствует гармонизации социальной сферы лицея и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации обучающихся 2, 3, 4, 6, 7 классов.
• 2.3.
• Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся 2, 3, 4, 6, 7 классов, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).
• 2.4.
• Оказывает консультативную помощь обучающимся 2, 3, 4, 6, 7 классов, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
• 2.5.
• Проводит психологическую диагностику с обучающимися 2, 3, 4, 6, 7 классов; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 2.6.
• Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
• 2.7.
• Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся 2, 3, 4, 6, 7 классов, воспитанников.
• 2.8.
• Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.
• 2.9.
• Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся 2, 3, 4, 6, 7 классов, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
• 2.10.
• Участвует в реализации Федерального государственного образовательного стандарта на уровнях начального общего и основного общего образования.

Требования

• коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность

Квалификация

• не требуется