Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.
Тьютор выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности и затруднения ребёнка.
Он участвует в разработке индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) или индивидуального учебного плана (ИУП), подбирает и адаптирует педагогические средства, чтобы обучение было по-настоящему индивидуальным.
Также он сопровождает ребёнка в течение дня: помогает на занятиях, переменах, в организации рабочего места но при этом старается не делать всё за ученика, а учить его самостоятельности.
Организация образовательной среды.
Тьютор проектирует или адаптирует пространство школы с учётом особенностей ребёнка: зонирование, подбор вспомогательных средств и визуализации, чтобы ребёнку было проще ориентироваться.
Он координирует взаимодействие разных участников образовательного процесса (учителей, специалистов, родителей) для реализации ИОМ.
Организационно-методическое обеспечение.
Тьютор разрабатывает методические материалы, контролирует и оценивает эффективность реализации ИОМ, консультирует других педагогов по вопросам индивидуализации обучения.
Чтобы работать тьютором, нужно: высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп Образование и педагогические науки; либо высшее/среднее профессиональное образование плюс дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности (в организации, где человек работает, или позже, после трудоустройства)