Владение методами психолого-педагогической диагностики, умение планировать и проводить индивидуальные и групповые занятия, разрабатывать программы под конкретные трудности (адаптация, тревожность, дефициты внимания и т.д.).
Умение работать с детьми, родителями и педагогами.
Требования
Дисциплинорованность, ответственность, коммуникабельность, умение работать с детьми и их родителями.