Определение миссии, целей и стратегии развития центра.
Разработка и реализация программы развития.
Формирование образовательной или спортивно-массовой концепции.
Управление образовательной/спортивной деятельностью.
Утверждение образовательных программ, учебных планов, календарных графиков.
Контроль качества реализации: как проходят занятия, насколько достигаются планируемые результаты.
Организация участия обучающихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях.
Кадровая работа.
Планирование потребности в сотрудниках, подбор, расстановка.
Организация повышения квалификации, аттестации.
Формирование системы мотивации, распределение обязанностей.
Администрирование и ресурсы.
Утверждение структуры и штатного расписания.
Формирование и контроль исполнения бюджета, распоряжение финансовыми и материальными ресурсами.
Контроль за состоянием материально-технической базы (здания, оборудования, инвентаря).
Безопасность и соблюдение норм.
Обеспечение условий, соответствующих требованиям охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологическим правилам.
Контроль за антитеррористической защищённостью.
Приостановка деятельности при выявлении угроз жизни и здоровью участников образовательного процесса.
Взаимодействие и партнёрство.
Работа с учредителями, органами власти, родителями, социальными партнёрами.
Организация сетевого взаимодействия с другими организациями.
Документационное обеспечение.
Утверждение локальных нормативных актов (правила внутреннего распорядка, положения о подразделениях).
Организация подготовки отчётности по установленным формам
Требования
Знания.
Приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и нормативные акты (в том числе в сфере антикоррупционной деятельности и закупок), Конвенцию о правах ребёнка, основы педагогики и психологии, современные образовательные технологии, основы менеджмента и управления проектами, правила по охране труда и пожарной безопасности.
Навыки.
Умение стратегически планировать развитие учреждения, организовывать образовательный процесс, работать с коллективом, вести финансово-хозяйственную деятельность, разрешать конфликтные ситуации, использовать современные информационные технологии.
Опыт.
Наличие успешных проектов, участие в профильных конкурсах или программах, опыт сетевого взаимодействия с другими организациями.
Квалификация
Среднее профессиональное образование или высшее образование, дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка, направленность которой соответствует направленности дополнит