Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные ресурсы.
Проведение скрининговых обследований (мониторинга) для анализа динамики психического развития, определение детей, нуждающихся в психологической помощи.Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностики для ориентации педагогов, администрации и родителей в проблемах личностного и социального развития детей.Выявление факторов, препятствующих развитию личности детей, и принятие мер по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).Изучение интересов, склонностей, способностей детей, предпосылок одарённости.
Требования
Требуется специалист на 0,5 ставки педагога- психолога.
Знания возрастной психологии, коррекционной работы с детьми дошкольного возраста.