Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений.
Требования
Самостоятельная деятельность.
Ответственность за результат.
Межфункциональное взаимодействие.
Разработка и внедрение решений.
Применение знаний.
Используются профессиональные знания технологического или методического характера, в том числе инновационные.
Сотрудник самостоятельно ищет, анализирует и оценивает профессиональную информацию.
Квалификация
высшее образование;программы подготовки специалистов среднего звена; дополнительные профессиональные программы; практический опыт.