участие в разработке и реализации рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы; организация сотрудничества образовательной организации с общероссийскими детско-юношескими организациями (например, Движение первых ); mari-el.gov.rulegalacts.ru вовлечение обучающихся в общественно значимые проекты и внеучебную деятельность; координация деятельности школьных объединений и клубов; взаимодействие с родительским комитетом и общественными организациями; мониторинг эффективности воспитательной работы (разработка критериев оценки, проведение опросов и анкетирования, анализ результатов); menobr.ru поддержка инициатив учащихся и развитие ученического самоуправления; профилактика негативных явлений в школьной среде (буллинг, вредные привычки); содействие профессиональной ориентации учащихся; развитие медиакультуры и информационной грамотности школьников.
Требования
Возможны два варианта: высшее образование в рамках укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки Образование и педагогические науки и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности (его можно получить и после трудоустройства); либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности.
Опыт работы.
Если у кандидата высшее образование по профилю Образование и педагогические науки требуется не менее одного года работы с детьми и молодёжью.
Если высшее образование непрофильное не менее двух лет работы с детьми и молодёжью.