приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иныенормативные правовые акты, регламентирующие образовательнуюдеятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросамобучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка; требования ФГОС ООО и ФГОС СОО к преподаванию своего предмета,рекомендации по внедрению ФГОС в общеобразовательной организации; преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и ФОП основного исреднего общего образования, их истории и места в мировой культуре инауке; современные формы и методы обучения и воспитания школьников; историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности
Требования
Иметь высшее образование.
Педагогам, имеющим среднееспециальное образование и работающим в настоящее время в дошкольныхорганизациях и начальной школе, должны быть созданы условия для его получения без отрыва от своей профессиональной деятельности.2.
Демонстрировать знание предмета и программы обучения.3.
Уметь планировать, проводить уроки, анализировать ихэффективность (самоанализ урока).