Анализировать психолого-медико-педагогические особенности ученика, условия жизни его семьи Выявлять трудности и потребности.
Искать интересы, конфликты, отклонения в поведении, ситуации, когда ребёнок оказался в сложной жизненной обстановке Оказывать своевременную социальную помощь и поддержку.
Разрабатывать индивидуальные маршруты помощи например, подключить психолога, направить в соцзащиту, помочь с оформлением льгот или решить вопрос с жильём.
Выступать посредником.
Связывать ребёнка с семьёй, другими специалистами (психологом, врачом), социальными службами, органами опеки, благотворительными организациями.
Организовывать социально значимую деятельность.
Проводить мероприятия, которые развивают социальные инициативы, помогают детям включиться в полезную деятельность, реализовывать проекты.
Проводить профилактическую работу.
В том числе с детьми группы риска, вести воспитательно-профилактическую деятельность, чтобы предупредить правонарушения.
Консультировать.
Работать с родителями (законными представителями), классными руководителями, другими педагогами по вопросам социальной адаптации ребёнка.
Участвовать в методической работе.
Входить в педагогический или методический совет, помогать в подготовке и проведении родительских собраний, воспитательных и оздоровительных мероприятий.
Содействовать созданию безопасной среды.
Помогать формировать в школе обстановку психологического комфорта и безопасности, защищать права и интересы детей.
Требования
образование от среднего профессионального, либо професиональная переподготовка, либо педагогическое образование