Учитель-логопед

Обязанности

• Выявление обучающихся с нарушениями речи или с риском их возникновения.
• Планирование и проведение логопедического обследования с учётом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных особенностей.
• Составление заключений по результатам обследования и обсуждение их с участниками образовательного процесса.
• Консультирование всех участников (педагогов, родителей, администрации) по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута.
• Проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий для снижения риска прогрессирования нарушений речи.
• Планирование и реализация деятельности по минимизации нежелательного поведения у детей с нарушениями речи.

Требования

• Учитель-логопед должен уметь: Планировать коррекционно-развивающее обучение с учётом особых образовательных потребностей детей.
• Применять научно обоснованные психолого-педагогические технологии, методы и приёмы.
• Организовывать взаимодействие и общение детей с нарушениями речи с окружающими.
• Использовать специальные образовательные средства и ресурсы, включая ассистивные технологии.
• Адаптировать образовательные технологии и контрольно-оценочные материалы.
• Применять цифровые образовательные ресурсы и дистанционные технологии.
• Демонстрировать образцы правильной речи.
• Стремиться к профессиональному саморазвитию.
• Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы профессиональной этики.

Квалификация

• высшая