выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования; осуществляет педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; участвует в реализации адаптивных образовательных программ воспитанников с ОВЗ и инвалидностью.
организует процесс качественной индивидуальной работы с воспитанниками по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их индивидуальное сопровождение в образовательном пространстве