Работа с дополнительным образованием: анализ условий для развития кружков и секций, разработка предложений по их расширению, координация работы педагогов и детских объединений, планирование методической работы совместно с методистом, оценка результатов реализации дополнительных программ.
Привлечение внешних ресурсов: активное привлечение к работе с детьми работников культуры и спорта, родителей, представителей общественности.