Осуществление методического руководства образовательной деятельностью в рамках ООП ДО контроль качества образовательного процесса, координация деятельность воспитателей, педагогических работников, участие в инновационной деятельности, оказание методической, консультативной помощи педагогам, осуществление работы по участию педагогического коллектива в конкурсах, фестивалях и других мероприятиях различных уровней, оказание помощи педагогам в организации досуговых, праздничных мероприятий, участие в организации работы педагогических, методических советов, других формах методической работы, оказание помощи педагогам в организации развивающей предметно-пространственной среды, участие в разработке и реализации основной общеобразовательной программы (ООП), адаптированной основной образовательной программы для дошкольников со смешанным диагнозом, годового плана, Программы развития.
Требования
Организаторские способности: инициативность, самоорганизованность, умение чётко ставить цели и задачи, расставлять кадры, мотивировать их, контролировать деятельность, объективно оценивать результаты, оперативно принимать решения.
Коммуникативные качества: умение устанавливать деловые отношения с руководителями, подчинёнными, родителями и детьми, поддерживать нормальный психологический климат в коллективе, владеть культурой речи и умением слушать.
Психофизиологические свойства: стрессоустойчивость, наблюдательность, аналитичность мышления, оперативность памяти, способность к прогнозированию ситуаций и результатов деятельности.
Деловые качества: целеустремлённость, дисциплинированность, исполнительность, творческий подход к делу, стремление использовать всё новое и прогрессивное.
Общечеловеческие качества: гуманность, тактичность, справедливость, самокритичность, высокая культура, любовь к своему делу.