Деятельность по выявлению разных типов семей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, с целью оказания им помощи: - Выявление семейного неблагополучия в разных типах семей и семьях с детьми, оценивание рисков, определение причин социального неблагополучия в семье с детьми, фактов внутрисемейного насилия.
-Ведение учета разных типов семей, находящихся в трудных жизненных ситуациях, в том числе в замещающих семьях, передача сведений в распределенный банк данных регионального и муниципального уровня системы учета семей - Проведение диагностики отклонений в функционировании выявленных семей, оценивание рисков и последствий, определение возможности активизации потенциала семей и проведения социально-психологической реабилитации.
Требования
Специалист по работе с семьей должен знать: 1) законодательство Российской Федерации, международные документы в сфере семейной политики и прав ребенка; 2) основные направления государственной демографической и семейной политики в Российской Федерации; 3) государственные стандарты оказания социальных услуг; 4) национальные, этнокультурные и конфессиональные особенности семейного воспитания и народных традиций; 5) проблемы социализации, социальной адаптации и дезадаптации, характеристик социальной среды; 6) типологии семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации; 7) методы диагностики трудной жизненной ситуации, нарушений социализации; 8) теорию, методологию и технологию социальной работы применительно к семьям групп социального риска; 9) конфликтологию, возрастную психологию, дефектологию для определения проблем взаимоотношений; 10) социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия; 11) социальную психологию (методы, малые группы, психологию влияния и т.д.); 12) социальную психологию личности; 13) социальную педагогику, социологию; 14) основы безопасности жизнедеятельности человека и окружающей среды; 15) основы документоведения, современные требования к отчетности и качеству предоставления документации; 16) требования к конфиденциальности личной информации, хранению и оперированию персональными данными; 17) инфраструктуру социальных учреждений в муниципальном образовании и его ресурсы, социальная система защиты детства; 18) государственные стандарты оказания социальных услуг;