(разрабатывает рабочую программу на основе примерных основных программ, составляет календарно-тематический план и рабочий план (технологическую карту) на каждый урок, проводит занятия в соответствии с расписанием.) Реализация ФГОС.
Организация учебной деятельности.
(Стимулирует самостоятельную работу, реализует проблемное обучение, связывает предмет с практикой, обсуждает с учениками актуальные события.) Работа с разными группами.
(Участвует в разработке индивидуальных учебных планов (программ) в рамках индивидуальных программ развития ребёнка, оказывает адресную помощь, участвует в психолого-медико-педагогических консилиумах.)
Требования
Владеть разнообразными формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки уроков (проектная и исследовательская деятельность) Разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии, опираясь на знание законов развития личности.
Вести электронную документацию (электронный журнал, дневники) любовь к предмету, чтобы суметь увлечь им учеников коммуникабельность, тактичность, эмпатия чтобы находить подход к разным детям и выстраивать доверительные отношения с родителями.
соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности, правила личной гигиены; пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий при ЧС и эвакуации.