Анализирует факты, влияющие на отклонения в развитии учащихся.
Индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности учащихся с целью создания условий для обеспечения их развития.
Планирует и организует обследование учащихся с целью выявления структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений в развитии.
Сбор и накопление деформации об отклонениях в развитии учащихся.
Систему внешних связей школы, необходимых для успешной работы логопедической службы.
Разрабатывает отдельные фрагменты программ развития школы, других стратегических документов.
Консультирует родителей (законных представителей) обучающихся и учителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
Педагогических работников и родителей (лиц, их замещающих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечивает проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии и восстановлению нарушенных функций.
Уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГО стандарта, ФГТ.
Требования
Отсутствие судимости, ответственность, коммуникабельность, исполнительность, отсутствие вредных привычек.