Анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации.
Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению УЗИ.
Выбор методов УЗИ в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.
Подготовка пациента к проведению УЗИ.
Выбор физико-технических условий для проведения УЗИ.
Проведение УЗИ у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии.
Выполнение функциональных проб при проведении УЗИ.
Выполнение измерений во время проведения УЗИ и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации.
Оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний.
Анализ и интерпретация результатов УЗИ.
Сопоставление результатов УЗИ с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований.
Запись результатов УЗИ на цифровые и бумажные носители.
Архивирование результатов УЗИ, в том числе с использованием медицинских информационных систем.
Оформление протокола УЗИ, содержащего результаты УЗИ и ультразвуковое заключение.
Анализ причин расхождения результатов УЗИ с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патологоанатомическими данными.
Консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий.
Требования
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки); формирование профессиональных навыков через наставничество; стажировка; использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); тренинги в симуляционных центрах; участие в съездах, конгрессах, конференциях, симпозиумах, мастер-классах и других образовательных мероприятиях.
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики идеонтологии в работе с пациентами (их законными представителями) и коллегами.
Соблюдение законодательства в сфере охраны здоровья и иных нормативных правовых актов, определяющих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи.
Квалификация
Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биофизика» и подготовка в ординатуре по специальности «Ультразвуковая диагностика"