планирование и проведение учебных занятий, объективная оценка знаний обучающихся, реализация воспитательных программ, регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной среды, выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем, освоение и применение психолого-педагогических технологий, оказание адресной помощи обучающимся.
Требования
активный, ответственный, любящий детей, дисциплинированный, самообучающийся, требовательный,