Организация подготовки мероприятий Планирование подготовки мероприятий
Требования
Техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников Основные направления спортивной деятельности, особенности организации и проведения массовых спортивных мероприятий Способы выявления интересов учащихся (для детей - и их родителей (законных представителей)) в области спортивной деятельности Методы и формы организации деятельности и общения, техники и приемы вовлечения учащихся в деятельность и общение при организации и проведении спортивных мероприятий Производить анализ и самоанализ организации спортивной деятельности, подготовки и проведения спортивно-массовых мероприятий.
Планировать, организовывать и проводить спортивные мероприятия с учетом возрастных особенностей, особенностей объединения / группы и отдельных учащихся, специфики инклюзивного подхода в образовании (при его реализации), в том числе: - привлекать педагогов и учащихся (для детей - и их родителей (законных представителей)) к планированию и разработке содержания мероприятий - поддерживать социально значимые инициативы учащихся - использовать при проведении спортивных мероприятий педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации деятельности и общения учащихся (в том числе ИКТ, электронные информационные и образовательные ресурсы) в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и с учетом возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей учащихся - оъединений детей и школьников при подготовке мероприятий - выполнять роль ведущего спортивных мероприятий - привлекать к участию в мероприятиях одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья - устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися при проведении спортивных мероприятий, использовать различные средства педагогической поддержки учащихся, испытывающих затруднения в общении - использовать профориентационные возможности спортивной деятельности.