Разработка и проведение занятий, которые помогают развивать интеллектуальную и эмоционально-волевую сферу, познавательные процессы, снимать тревожность, решать проблемы в общении и поведении.
Организация совместной работы с другими специалистами (учителями-дефектологами, логопедами, социальными педагогами) для коррекции выявленных нарушений.