Организация и направление деятельности коллектива, включая распределение голосовых партий.
Подбор репертуара.
Выбор музыкальных произведений, соответствующих уровню подготовки участников, целям коллектива и предстоящим мероприятиям.
Проведение репетиций.
Организация как общих репетиций, так и индивидуальных или групповых занятий для отработки партий, развития вокальных навыков, интонирования, ансамблевого звучания.
Дирижирование.
Руководство хором во время репетиций и выступлений, передача своего видения произведения.
Обучение.
Развитие у участников навыков пения, чтения с листа, работы над дыханием, дикцией, артикуляцией.