Обязанности

Диагностика.
Проводит обследование, чтобы выявить нарушения речи, определить их характер, степень выраженности и структуру дефекта.
Коррекция.
Проводит индивидуальные и групповые занятия для исправления выявленных нарушений.
Планирование.
Разрабатывает и корректирует программы логопедической помощи, планирует коррекционную работу.
Консультирование.
Консультирует родителей, педагогов и других специалистов по вопросам развития, воспитания и коррекции речи.
Взаимодействие.
Работает в команде с психологами, врачами и другими специалистами.
Документация.
Ведёт необходимую документацию: речевые карты, планы, отчёты о результатах работы.

Требования

Специалист должен знать возрастную и специальную педагогику и психологию, анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся; программно-методическую литературу по работе с обучающимися, имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения социальной педагогики и психологии.