частвует в разработке образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
Совместно с воспитателями составляет режимы дня и расписание непрерывной образовательной деятельности (НОД) по возрастным группам.
Организует педагогические мониторинги: в начале года выявляет образовательные потребности детей, в конце оценивает динамику и уровень освоения программы.
Координирует взаимодействие воспитателей и других специалистов (музыкального руководителя, инструктора по физкультуре и др.) для решения задач годового плана.
Планирует и проводит педагогические советы, а также другие мероприятия, предусмотренные годовым планом.
Организует работу воспитателей по изготовлению дидактических материалов и пособий.
Участвует в организации экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности детей.
Оказывает методическую помощь воспитателям: помогает в подготовке занятий, тематических выставок, конкурсов.
Планирует методическую работу: проводит открытые занятия, мастер-классы, семинары-практикумы, круглые столы, индивидуальные и групповые консультации.
Помогает педагогам в самообразовании, подбирает учебно-методическую литературу и пособия.
Организует работу творческих групп педагогов.
Ознакомляет воспитателей с современными педагогическими теориями и практиками.
Помогает педагогам в подготовке к аттестации, составляет планы-графики повышения квалификации.
Особое внимание уделяет методической поддержке воспитателей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Требования
Высшее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки .
Или высшее или среднее профессиональное образование (по любой специальности) плюс дополнительное профессиональное образование (программа профессиональной переподготовки) по направлению Образование и педагогические науки .
Стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет.
Прохождение обязательных предварительных (при приёме) и периодических медицинских осмотров.
Прохождение обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет).
Прохождение профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года).
Наличие личной медицинской книжки с результатами обследований, сведениями о прививках, перенесённых заболеваниях и допуске к работе.
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью (согласно ст.
331 ТК РФ): судимость за определённые преступления, лишение права заниматься такой деятельностью судом, признание недееспособным, медицинские противопоказания.
Знание основ педагогики, детской и социальной психологии, физиологии и гигиены детей.
Умение работать с современными педагогическими технологиями, методическими материалами.
Навыки организации образовательного процесса: планирование, мониторинг результатов, анализ работы воспитателей.
Способность оказывать методическую помощь коллегам, обобщать передовой опыт.
Навыки взаимодействия с родителями.
Информационная грамотность: работа с текстовыми редакторами, электронными таблицами, презентациями, мультимедийным оборудованием.
Квалификация
дошкольное образование, любовь к детям, коммуникабельность.