Информационно-библиотечное сопровождение учебного процесса Формирует и пополняет библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами школы: подбирает художественную и научно-популярную литературу, справочники, периодику.
Создаёт развивающую среду в библиотеке организует комфортное пространство для чтения и работы.
Обеспечивает доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к базам федеральных и региональных.
Ведёт учёт фонда: контролирует поступление и выбытие документов, проводит периодические инвентаризации.
Обрабатывает новую литературу: систематизирует её, составляет систематический и алфавитный каталоги с использованием современных информационно-поисковых систем.
Составляет библиографические справки по запросам учащихся, педагогов и других работников школы.
Организует межбиблиотечный обмен взаимодействует с другими библиотеками, чтобы ученики и коллеги могли получать нужные материалы.
Обеспечивает сохранность фонда и ведёт статистический учёт, готовит отчётность.
2.
Воспитание информационной культуры учащихся Проектирует и реализует программы, которые помогают школьникам освоить навыки работы с информацией: поиск, отбор, критическая оценка.
Консультирует учеников: как пользоваться каталогами, справочниками, как выстраивать информационный поиск.
Проводит занятия, которые формируют у детей сознательное и ответственное информационное поведение.
Реализует меры по информационной безопасности в школе.
3.
Развитие интереса к чтению Организует массовые мероприятия: конкурсы, викторины, литературные вечера, читательские конференции.
Проводит выставки книг, где ученики сами презентуют произведения.
Взаимодействует с семьёй: поддерживает семейное чтение.
Оказывает педагогическую поддержку детскому литературному творчеству.
4.
Организационно-методическая работа Участвует в работе педагогических и методических советов, в организации внеурочной деятельности и родительских собраний.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.
Разрабатывает методические материалы, помогает педагогам в подборе ресурсов.
5.
Обеспечение безопасности и соблюдение норм Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время занятий, мероприятий и нахождения в библиотеке.
Соблюдает правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические нормы.
Проходит обучение по оказанию первой помощи.
Сверяет фонд с Федеральным списком экстремистских материалов и изымает из открытого доступа запрещённые издания.
Требования
при приеме на работу необходима справка об отсутствии судимости