Разработка мер и оказание социально-педагогической поддержки учащихся в процессе социализации; проф.работа с детьми группы социального риска; выступление в качестве посредника между личностью ребенка и школы,семьи, социальной средой; проведение анализа личностных проблем школьника с целью оказать им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки