Директор отвечает за все направления работы школы, действуя в рамках Устава и законодательства РФ.
Он определяет цели и задачи развития, планирует работу, решает, в каких программах и проектах школа будет участвовать, следит за тем, чтобы условия обучения, программы и результаты соответствовали требованиям (в том числе ФГОС).
2.
Организация учебно-воспитательного процесса.
Директор обеспечивает системную работу: разрабатывает и реализует образовательные программы, учебные планы, календарные графики, устава и правила внутреннего распорядка (часто совместно с Советом школы и другими органами).
Он контролирует, чтобы содержание программ, используемые технологии и механизмы контроля соответствовали стандартам, а оценка знаний была объективной.
Также он создаёт условия для внедрения инноваций и поддерживает инициативы педагогов, направленные на улучшение работы школы.
3.
Кадровое управление.
Директор подбирает и расставляет кадры, определяет их должностные обязанности, создаёт условия для непрерывного профессионального роста сотрудников.
Он участвует в формировании фонда оплаты труда (в том числе распределяет стимулирующую часть), обеспечивает своевременную выплату зарплаты.
Также он работает над тем, чтобы в школе были квалифицированные специалисты, и формирует кадровый резерв.
4.
Административно-хозяйственные и финансовые вопросы.
В пределах своих полномочий директор распоряжается бюджетными и иными средствами, обеспечивая их рациональное и эффективное использование.
Он может привлекать дополнительные источники финансирования (в том числе оформлять банковский кредит).
Также в его задачи входит утверждение структуры и штатного расписания школы.
Директор отчитывается перед учредителем и общественностью о поступлении и расходовании средств.
5.
Безопасность и соблюдение прав.
Директор несёт ответственность за создание безопасных условий для обучения, воспитания и труда.
Он обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся и работников во время учебно-воспитательной деятельности, а также соблюдение их прав и свобод в установленном законом порядке.
В его обязанности входит и реализация антикоррупционного законодательства в школе.
6.
Взаимодействие.
Директор представляет школу в государственных, муниципальных и общественных органах, сотрудничает с другими организациями, предприятиями, родителями.
Он также содействует работе методических объединений, учительских и детских общественных организаций.
7.
Другие задачи.
Директор планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений и педагогов.
Он принимает локальные нормативные акты (в том числе по вопросам оплаты труда с учётом мнения представительного органа работников).
Также в его функции может входить обеспечение учёта и сохранности учебно-материальной базы, соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности.