Обязанности

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.
Разрабатывать программы коррекционно-развивающей работы.
Применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей и обучающихся.

Требования

Специализированные навыки: Знать современные теории, направления и практики коррекционно-развивающей работы.
Современные техники и приемы коррекционно-развивающей работы и психологической помощи.
Закономерности развития различных категорий обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями.
Стандартные методы и технологии, позволяющие решать коррекционно-развивающие задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами (учителями-дефектологами, учителями-логопедами).
Закономерности групповой динамики, методы, приемы проведения групповой коррекционно-развивающей работы.
Способы и методы оценки эффективности и совершенствования коррекционно-развивающей работы.
Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей.
Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка.
Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.