Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) и проектов.
Организация образовательной среды.
Организационно-методическое обеспечение.
Требования
уметь проводить психолого-педагогическую диагностику, разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты (ИОМ), вести дневник наблюдений, работать в команде (с психологами, логопедами, учителями, родителями).
Из личных качеств ценятся эмпатия, терпение, стрессоустойчивость и готовность к постоянному самообучению.