Планировать и проводить уроки, используя разные формы и методы (в том числе индивидуальные планы), применять современные технологии и цифровые ресурсы.
Формировать универсальные учебные действия и навыки работы.
Оценивать достижения учеников объективно.
Воспитательная работа.
Регулировать поведение детей для безопасной среды, ставить воспитательные цели, проектировать воспитательные программы.
Создавать благоприятный уклад класса и школы, формировать толерантность, культуру здорового и безопасного образа жизни.