Психолог

Обязанности

• 1.
• Осуществлять первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем детей и их семей (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявляет информацию, требующую дополнительной проверки.
• 2.
• Запрашивать необходимую информацию у специалистов, в том числе других ведомств (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства).
• 3.
• Подбирать комплекс психологических методик, планировать и проводить обследование детей.
• 4.
• Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, риски и ресурсы детей, выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни.
• 5.
• Осуществлять разработку программ психологической помощи детей, в том числе с привлечением ресурсов из различных источников.
• 6.
• Проводить беседы (лекции), направленные на просвещение детей и их семей.
• 7.
• Осуществлять подготовку материалов по вопросам оказания психологической помощи детям и их семьям и представление их в интернет-форумах и СМИ.
• 8.
• Осуществлять разработку планов, согласование форм и условий оказания психологической помощи детям и их семьям.
• 9.
• Оказывать индивидуальную психологическую помощь.
• 10.
• Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия семей и детей в процессе воспитания в семье.
• 11.
• Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
• 12.
• Определять факторы, препятствующие развитию личности ребёнка и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).
• 13.
• Проводить психологические тренинги по формированию и развитию у получателей социальных услуг качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации.
• 14.
• Оказывать помощь детям, родителям (лицам, их заменяющим), в решении конкретных проблем.
• 15.
• Составлять заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации родителей (лиц их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития детей.
• 15.
• Проводить социально-психологические реабилитации детей-инвалидов; 16.
• Консультировать родителей, воспитывающих детей-инвалидов.

Требования

• Требования к образованию и обучению: высшее образование - бакалавриат, (профильное образование по направлению подготовки 37.03.01 Психология или 37.03.02 Конфликтология или 44.03.02 Психолого-педагогическое образование) или Высшее образование - бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности

Квалификация

• высшее