Выявлять обучающихся с нарушениями речи или с риском их возникновения.
Проводить логопедическое обследование с учётом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных особенностей ребёнка.
Анализировать результаты диагностики, выявлять структуру и степень сложности дефекта.
Проводить индивидуальные и групповые занятия, направленные на коррекцию выявленных нарушений, исправление отклонений в развитии речи, восстановление нарушенных функций.
Отбирать и использовать программно-методические и учебно-дидактические материалы для коррекционно-развивающего обучения.
Требования
методы и приёмы диагностики, профилактики и коррекции речевых нарушений; современные педагогические и коррекционные технологии; умение учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся; навыки ведения профессиональной документации (в том числе электронной); соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.
Бердск, Комсомольская улица, дом Д.25, Шаговая доступность от центра города, остановка "Универмаг". От ЖД вокзала города Бердска, 5 минут хотьбы до дошкольного учреждения.