1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности 2.Определяет содержание совместной образовательной деятельности с учетом возраста и методическими требованиями планирования в соответствии с ФГОС; 3. Стимулирует развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников. 4. Координирует работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам музыкально-эстетического воспитания детей. 5. Определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды.
Требования
1.1. Обеспечение, выполнение программы музыкального воспитания и эстетического развития детей с учетом специфики, возраста воспитанников. 1.2.Содействие реализации потенциальных музыкальных способностей воспитанников, формированию у них общей культуры, осознанному освоению образовательной про граммы. 1.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образова тельном процессе. 1.4. Основными направлениями деятельности музыкального руководителя являются: охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей; 1.5. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве. 1.6.Содействие социализации воспитанников. 1.7. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. 1.8. Работа на 0,25 ставки. Заработная плата расчитывается пропорционально отработанному времени.