- формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
- оформлять и вести профессиональную документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
- осуществлять психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.
- проводить скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.
- составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
- проводить психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы - составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.
Требования
знание ПК
Квалификация
высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование