Учитель-логопед участвует в создании адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи с учётом индивидуальных особенностей обучающихся.
Создание развивающей среды.
Организация пространства с учётом особых образовательных потребностей, в том числе с применением дистанционных технологий и электронного обучения.
Проведение занятий.
Логопедические занятия в индивидуальной или групповой форме, предусмотренные программой.
Отбор материалов.
Подбор программно-методических и дидактических материалов для коррекционно-развивающей работы.
Контроль и оценка.
Отслеживание динамики достижений обучающихся и оформление педагогической документации.
Требования
навык работы с персональным компьютером, ведение документации, умение работать с детьми