Анализирует: - личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; - перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; - ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.
Прогнозирует: - последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся; - тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы.
Планирует и организует: - процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации, учащихся к современным социальным условиям; - мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации; - сбор и накопление информации о детях, испытывающих проблемы по социальной адаптации; - систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по адаптации учащихся; - систему контроля за ходом проектов и программ адаптации, учащихся к современным социальным условиям.
Координирует: - совместную деятельность отдельных участников проектов и программ по социальной адаптации учащихся; - взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.
Руководит деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся.
Контролирует: - реализацию проектов и программ социальной адаптации; - ресурсное обеспечение проектов и программ социальной адаптации в школе; - выполнение принятых решений в области социальной адаптации; - дальнейшую социальную адаптацию выпускников школы.
Корректирует ход реализации проектов и программ социальной адаптации учащихся.
Разрабатывает: - нормативные документы для структур, участвующих в проектах и программах школы по социальной адаптации учащихся; - отдельные фрагменты программ развития школы, других стратегических документов.
Консультирует: - родителей и классных руководителей по социальной адаптации учащихся; - лиц, привлекаемых к сотрудничеству со школой по вопросам социальной адаптации.
Содействует созданию: - обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающегося; - гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.