Дефектолог проводит обследование: изучает особенности ребёнка, определяет характер и степень выраженности нарушения (например, проблемы с речью, слухом, зрением, интеллектуальные особенности, задержка психического развития).
На основе этого он составляет заключение и даёт рекомендации.
На базе диагностики специалист планирует и проводит индивидуальные и групповые занятия, чтобы исправить выявленные недостатки, развить недостающие функции, помочь ребёнку освоить образовательную программу.
Он подбирает специальные методы и приёмы, адаптирует материал под возможности ученика.
viro35.ruvmk.ovz.viro35.ru Разработка индивидуальных программ.
Дефектолог участвует в создании адаптированных образовательных программ (АООП) или программ коррекционной работы с учётом особых образовательных потребностей ребёнка.
Он также может корректировать эти программы по мере динамики развития ученика.
При формировании групп для занятий специалист учитывает психофизическое состояние детей, чтобы занятия были эффективными.
Требования
Законодательство РФ о правах ребёнка, о правах инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья.
sh22-makeevka-r897.gosweb.gosuslugi.rubase.garant.ru Законы и нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность.
sh22-makeevka-r897.gosweb.gosuslugi.rubase.garant.ru Клинико-психолого-педагогические особенности разных категорий обучающихся с ОВЗ (нарушения речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержка психического развития, расстройства аутистического спектра и др.).
base.garant.ru Медицинские и психолого-педагогические классификации нарушений.
base.garant.ru Современные психолого-педагогические технологии, методы и приёмы коррекционной работы.
sh22-makeevka-r897.gosweb.gosuslugi.rubase.garant.ru Правила охраны труда, пожарной безопасности, личной гигиены.