Аналитическая работа: Мониторинг профессиональных затруднений педагогических работников (через анкетирование, собеседования, анализ посещенных уроков).Анализ состояния учебно-методической работы в организации, изучение результатов образовательной деятельности, выявление причин низких показателей и разработка мер по их устранению.
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Организационно-методическая деятельность: Планирование методической работы на учебный год, формирование единой методической темы учреждения.
Организация работы методических объединений, творческих групп, семинаров-практикумов, мастер-классов, конференций и педагогических советов.
Координация наставничества и кураторство молодых специалистов.
Помощь педагогам в планировании учебных занятий, разработке рабочих программ и технологических карт уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
Информационное обеспечение: Формирование банка данных актуального педагогического опыта, нормативных документов и научной литературы.
Консультационная поддержка: Индивидуальные и групповые консультации для педагогов по вопросам методики преподавания, использования современных образовательных технологий, диагностики знаний обучающихся и реализации воспитательной работы.
Экспертно-диагностическая функция: Участие в диагностике профессиональной компетентности педагогов.
Проведение экспертизы образовательных программ, дидактических материалов, игр и пособий.
Контроль за ведением учебной документации (журналов, отчетов), соблюдением образовательных стандартов и реализацией утвержденных планов.
Проектная деятельность: Разработка локальных нормативных актов, положений о конкурсах профессионального мастерства, грантовых заявках и проектах развития образовательной организации.
Требования
Коммуникабельность и грамотная речь (устная и письменная).Умение работать в команде и самостоятельно.Стрессоустойчивость и адаптивность.Ответственность, пунктуальность и исполнительность.Способность к обучению и критическому мышлению.