Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников в группе компенсирующей направленности.
Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Участвует в разработке адаптированной образовательной программы образовательного учреждения.
Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального развития детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.
Требования
дисциаплинированость, чистоплотность, умение игры на музыкальных инструментах