Проводит уроки, планирует учебный процесс, разрабатывает рабочие программы на основе ФГОС, оценивает достижения учеников (тесты, контрольные), ведёт электронный журнал.
Воспитательная работа.
Создаёт безопасную среду на занятиях, использует интерактивные формы, способствует развитию личностных качеств (самостоятельность, гражданская позиция), формирует навыки безопасного поведения.
Развивающая деятельность.
Применяет психолого-педагогические технологии для адресной работы с разными детьми, развивает познавательную активность, инициативу, навыки работы с ИКТ.
Безопасность и здоровье.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время уроков, факультативов, олимпиад и внеклассных мероприятий, проводит физкультминутки, гимнастику для глаз при использовании электронных средств обучения.
Работа с родителями.
Поддерживает связь с семьями, посещает родительские собрания по просьбе классных руководителей, консультирует родителей.
Методическая и организационная работа.
Участвует в педсоветах, методических объединениях, предметных неделях; при совмещении обязанностей заведующего кабинетом пополняет методическую базу, организует изготовление наглядных пособий, разрабатывает инструкции по охране труда.
Требования
Требования к учителю иностранного языка складываются из нормативных условий (профстандарты, законы) и профессиональных компетенций, которые нужны для эффективной работы.