Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы.
Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы по предмету и обеспечение её выполнения.
Обеспечение достижения обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся.
Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий.
Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.
Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в школе.
Участие в деятельности педагогического и иных советов школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими).
Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.
Требования
Для работы с детьми важны ораторские способности, терпение, уравновешенность, тактичность и другие качества.