Участие в разработке и реализации адаптированных основных образовательных программ (АООП) и программ коррекционной работы в соответствии с ФГОС и федеральными адаптированными образовательными программами Создание специальной образовательной среды с учётом индивидуальных особых потребностей обучающихся, включая использование дистанционных технологий и электронного обучения.
Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на преодоление нарушений развития.
Отбор и применение программно-методических и учебно-дидактических материалов.
Контроль и оценка достижений обучающихся с оформлением педагогической документации.
Требования
Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность