Осуществление набора на обучение по дополнительной программе, комплектация состава учащихся и обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения 2.
Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной программы 3.
Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную программу, при решении задач обучения и воспитания 4.
Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной программы 5.
Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной программы
Требования
Дисциплинированность .
Начинать уроки точно по расписанию, придерживаться правил и требований учреждения.
Готовность к уроку .
Урок следует продумывать заранее с учётом программы и возможностей учеников.
В зависимости от общего состояния нужно уметь быстро перестраиваться, менять нагрузку, план и форму урока.
Грамотное владение танцевальной терминологией .
Профессиональная лексика часть методики и педагогического мастерства.
Умение находить контакт с учениками .
Это важно, так как у детей разного возраста и уровня общего и танцевального развития свои особенности.
Знание основ этики профессиональной деятельности и психолого-педагогических характеристик разновозрастных групп участников.
Владение необходимым уровнем общей культуры, моральными и эстетическими принципами.
Знание классического танца в теории и на практике, а также техники современных танцевальных направлений.
Умение организовывать репетиционные занятия и поддерживать дисциплину в коллективе.
Умение оказывать первую медицинскую помощь при травмах.