Реализация образовательной программы дошкольного образования (в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО).
Планирование и проведение занятий, игр, наблюдений с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Организация различных видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игровой (ролевой, режиссёрской), продуктивной, конструирования.
Создание условий для свободной, самостоятельной и совместной деятельности детей, поддержка их инициативы и самостоятельности.
Формирование у детей мотивации к обучению, универсальных учебных действий, навыков работы с ИКТ.
Создание позитивного психологического климата в группе, содействие доброжелательным отношениям между детьми.
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.
Формирование у воспитанников ценностных ориентиров, культуры здорового и безопасного образа жизни, толерантности.
Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка.
Регулирование поведения детей для обеспечения безопасной образовательной среды.
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем, связанных с особенностями развития.
Оказание адресной помощи воспитанникам, в том числе детям с особыми образовательными потребностями Реализация рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) в работе с детьми Обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время воспитательно-образовательного процесса Соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности, санитарных норм.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса.
Участие в работе педагогических и методических советов, родительских собраний.
Координация деятельности помощника воспитателя в рамках единого процесса.
Периодическое обновление тематических стендов для родителей.
Требования
наличие справки об отсутствии судимости, наличие медицинской книжки