учитель-логопед

Обязанности

• Диагностика.
• Проводит обследование, чтобы выявить особенности речевого развития, определить тип и степень выраженности нарушения (например, дислалия, заикание, ОНР).
• Собирает анамнез, наблюдает за коммуникацией ребёнка.
• Планирование и проведение коррекции.
• На основе диагностики разрабатывает индивидуальные или подгрупповые программы.
• Проводит занятия (индивидуальные и групповые), направленные на исправление недостатков, развитие фонематического слуха, лексико-грамматических навыков, связной речи.
• Анализ динамики и документация.
• Систематически отслеживает прогресс ребёнка, фиксирует изменения в речевых показателях.
• Ведёт необходимую документацию: речевые карты, планы занятий, отчёты.
• При необходимости корректирует план работы.

Требования

• коммуникабельность

Квалификация

• учитель-логопед