Педагог обеспечивает безопасность детей, поддерживает их эмоциональное благополучие, формирует в группе атмосферу доверия и доброжелательности.
Организация деятельности.
Воспитатель подбирает и проводит разные виды активности: предметную, познавательно-исследовательскую, игровую (ролевые, режиссёрские игры), продуктивную, конструирование.
Он создаёт условия, чтобы у детей было время и пространство для свободной игры.
Также он организует конструктивное взаимодействие в группе, помогает детям свободно выбирать деятельность, участников и материалы.
Взаимодействие с родителями.
Воспитатель выстраивает партнёрское взаимодействие с родителями (законными представителями): использует их конструктивные воспитательные усилия, помогает семье в решении вопросов воспитания.
Организационные моменты.
Воспитатель соблюдает установленный в организации режим дня и расписание.
Он координирует работу помощника воспитателя.
Он участвует в педагогических и методических советах, в проведении родительских собраний и других мероприятий.
Он ведёт установленную документацию (планы, отчёты).
Он соблюдает правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы.