Учитель начальных классов

Обязанности

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований ФГОС НОО.
• Поддерживать и сопровождать личностное развитие учащихся.
• Составлять календарно-тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности.
• Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам.
• Соблюдать порядок проверки рабочих тетрадей учащихся.
• Своевременно проводить контрольные работы и учебные экскурсии.
• Проверять контрольные диктанты и контрольные работы по математике.
• Проставлять в классный журнал оценки за контрольные работы.
• Проводить работу над ошибками после проверки контрольных и самостоятельных работ.
• Хранить тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

Требования

• овмещать базовые способы обучения с внеклассной деятельностью в виде дополнительных уроков, кружков, школьных мероприятий и т.д.
• Применять современные педагогические и психологические практики.
• Обучать школьников с особенными потребностями.
• В набор знаний учителя младших классов входит: законодательство труда, права ребёнка, профессиональная этика, нормы воспитания, знания по предметам, психодидактика, основные методики преподавания.

Квалификация

• Образование.
• Для работы учителем начальных классов можно получить среднее специальное или высшее образование.
• Степень бакалавра, специалиста или магистра даёт преимущества, в том числе больше шансов на продвижение по службе.
• Навыки и умения.
• К ним относятся организация и планирование процесса обучения, знание всех преподаваемых предметов, применение разных форм и методов воспитания в зависимости от ситуации и другие.
• Личностные характеристики.
• Среди них — готовность и способность к саморазвитию, мотивация на работу с учащимися, знание психологии ребёнка и другие.
• Профессиональные достижения.
• В резюме можно указать полученные грамоты, премии, сведения о прохождении курсов переподготовки и повышения квалификации.
• Способность к решению проблем.
• Учитель начальной школы должен уметь решать проблемы, которые могут возникнуть в течение учебного дня, способствовать развитию социальных отношений, контролировать деятельность детей и учитывать индивидуальные особенности личности каждого ребёнка.
• Умение работать с родителями.
• Важно, чтобы учитель мог аргументированно излагать собственную точку зрения, организовывать и проводить родительские собрания.