Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов, обучающихся: выявление индивидуальных образовательных потребностей, обучающихся впроцессе образования; участие в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебныхпланов обучающихся; подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательногопроцесса; организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; участие в реализации адаптированных образовательных программ обучающихся; организация взаимодействия с родителями (законными представителями) поформированию и развитию познавательных интересов обучающихся, составлениюкорректировке индивидуальных учебных планов обучающихся, адаптированныхпрограмм и анализу, и обсуждению с ними хода и результатов реализации этихпланов, программ; 2.
Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальныхвозможностей и состояния здоровья: проведение анализа образовательных ресурсов внутри и вне образовательной организации; организация и координация работы сетевых сообществ для разработки и реализациииндивидуальных образовательных маршрутов, адаптированных образовательныхпрограмм обучающихся; разработка мер по обеспечению взаимодействия обучающегося с различными субьектамиобразовательной среды; координация взаимодействия субьектов образования с целью обеспечения доступаобучающихся к образовательным ресурсам; организация зонирования образовательного пространства по видам деятельности; оказание помощи семье в построении семейной образовательной среды для поддержкиобучающихся в индивидуальные учебные планы и адаптированных образовательныхпрограмм; 3.
Организационно-методическое обеспечение реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов, адаптированных образовательных программ обучающихся: